Pagină realizată de 
Lucian Ronkov

Tabăra Freinet - o iniţiativă unică în lume

Ideea timişorenilor, care atrage copii din toată ţara, a fost apreciată şi peste hotare

 Dacă, în general, copiii aşteaptă vacanţa pentru a scăpa de şcoală, există şi o categorie care abia aşteaptă să urmeze o şcoală de vacanţă. Aceasta are loc în cadrul taberei Freinet, unică în lume, unde vin copii din toată ţara, dar şi invitaţi de peste hotare. Iar această tabără s-a născut la iniţiativa unui inimos grup de cadre didactice din Timişoara.
 

Pedagogia Freinet, iniţiată în Franţa, s-a răspândit rapid în toată lumea, în prezent existând asociaţii naţionale Freinet în 45 de ţări. În România, această alternativă educaţională a pătruns în 1991, dar până de curând s-au aplicat doar anumite tehnici Freinet în cadrul claselor tradiţionale. Asociaţia Română pentru o Şcoală Modernă „C. Freinet“, al cărei preşedinte este prof. Mariana Bândea, cadru didactic la Palatul Copiilor din Timişoara, a promovat intens această alternativă educaţională, recunoscută de Ministerul Educaţiei şi Cercetării, formând propriile cadre didactice, inclusiv prin efectuarea unor stagii de pregătire în Franţa, astfel încât, de anul tre-cut, au apărut primele clase compacte Freinet în anul şcolar 2000/2001 la Reghin şi în anul şcolar 2001/2002 la Timişoara. În oraşul nostru, clase Freinet au fost înfiinţate la şcolile cu clasele I-VIII nr. 6, nr. 7 şi nr. 21, precum şi la Şcoala cu clasele I-VIII din Şag. Clase compacte Freinet vor funcţiona doar în cadrul învăţământului primar, în timp ce la ciclul gimnazial se vor aplica tehnici Freinet în cadrul învăţământului tradiţional. Învăţătorii de la clase au urmat stagii de formare în această alternativă educaţională, atât în ţară, cât şi în străinătate.
În anul 1996, un grup de dascăli inimoşi de la Palatul Copiilor din Timişoara şi de la Asociaţia Română pentru o Şcoală Modernă „C. Freinet“ a iniţiat un proiect experimental, şi anume aplicarea tehnicilor Freinet în cadrul unei şcoli de vacanţă. Experienţa acestei prime tabere, care a avut un foarte mare succes, a determinat grupul de iniţiativă ca, în numele Palatului Copiilor din Timişoara, să întocmească şi să depună la Ministerul Educaţiei Naţionale un proiect pentru permanentizarea taberei şi obţinerea finanţării. Proiectul a fost aprobat, iar din 1997 şi până în prezent, tabăra naţională Freinet s-a organizat în fiecare an în judeţul nostru; acest gen de tabără, în care tehnicile Freinet se aplică şi în perioada vacanţei, este unic în lume.
În acest an, tabăra naţională Freinet se organizează la Chevereşul Mare, în perioada 11-20 iulie, cu participarea a 140 de copii, cu vârste cuprinse între 7-18 ani, din judeţele Alba, Arad, Mureş, Dolj, Caraş-Severin, Braşov, Buzău, dar şi cu invitaţi în străinătate. Tema din acest an a taberei este „Apa“, astfel încât toate activităţile se vor axa pe ea. Specific pentru tabăra Freinet este organizarea activităţii pe ateliere, grupele de copii urmând să treacă, pe rând, pe la fiecare atelier. În cursul dimineţii se organizează atelierele de anchetă documentară (cu cercetări ştiinţifice făcute de elevi), creaţie literară, jurnalul taberei, exprimare corporală, exprimare plastică, jocuri cooperative. După-amiaza se organizează atelierele de origami (unde animator este o tânără voluntară din Japonia, Tamaki Yoshino, care conduce cercul cu acelaşi nume de la Palatul Copiilor), Parlons Français (unde animator este Chloe Fouquer, din Franţa), modelaj, creaţie manuală şi tehnică, exprimare muzicală, „Noi şi ceilalţi“ (un atelier despre drepturile copiilor), exprimare dramatică. Ateliere permanente sunt jurnalul, studioul radio (care are un program matinal şi un program interactiv seara) şi studioul TV, care înregistrează activităţile de zi cu zi.
O trăsătură caracteristică a pedagogiei Freinet o constituie consiliile. Acestea nu se organizează numai în tabără, ci şi în procesul educaţional. În cadrul acestor consilii, care se organizează zilnic, copiii discută toate problemele lor, atât cele legate de relaţiile dintre ei, cât şi cele privind relaţiile copil-adult, elev-profesor. Un principiu de bază al pedagogiei Freinet este de a-l face pe copil să vorbească, să spună tot ce are de spus, iar profesorii să respecte ceea ce spun elevii. În acest spirit, în tabăra Freinet, în prima zi copiii stabilesc, redactează şi afişează Regulile de viaţă ale taberei, pe care le respectă cu sfinţenie. În tabără, în fiecare seară se organizează consiliul de grupă, se face bilanţul zilei, după care urmează consiliul de tabără şi consiliul de cantină. De asemenea, se mai organizează şi consilii excepţionale, pentru evenimentele deosebite care se petrec în decursul taberei. 
Lucrările care se realizează în fiecare zi în cadrul atelierelor se reunesc seara în cadrul expoziţiei zilei, iar în ultima zi de tabără se organizează expoziţia finală. Activităţile din cadrul atelierelor sunt coordonate de animatori, iar copiii sunt organizaţi pe grupe de vârstă, fiind însoţiţi permanent, la toate activităţile, de monitori. Animatorii şi monitorii sunt cadre didactice care au urmat cursuri de formare în pedagogia Freinet şi aplică tehnicile acestei alternative şi la clasă. Tabăra este utilă şi cadrelor didactice, nu numai copiilor, în perioadele de relaxare ale copiilor fiind organizate  stagii de formare în pedagogia Freinet. În fiecare an, participanţii au plecat cu o ediţie a jurnalului taberei, la realizarea căruia fiecare şi-a adus contribuţia. La sfârşitul taberei, atât copiii, cât şi adulţii realizează câte o evaluare a întregii activităţi.
Atât în cadrul taberei, cât şi în cadrul activităţilor la clasele la care se aplică tehnicile Freinet, scopul principal îl reprezintă formarea personalităţii copilului. Succesul acestui demers este dovedit de numărul tot mai mare de cereri pentru participarea la această tabără, de la an la an, ajungându-se ca în prezent organizatorii să nu mai poată face faţă tuturor solicitărilor celor care doresc să-şi pe-treacă vacanţa de vară în acest mod.
 

Recunoaştere internaţională
 Unicitatea taberei Freinet de la Chevereşul Mare nu a rămas neobservată. Doamna Denise Lelouard Fouqer, profesoară la o şcoală Freinet din Franţa şi corespondent al I.C.E.M. (organizaţia de bază din Franţa), unde lucrează la sectorul internaţional, ocupându-se de relaţiile cu România, a sosit deja pentru a doua oară la noi în ţară, apreciind în mod deosebit această iniţiativă. Considerând că este foarte interesantă ideea de a-i face pe copii să trăiască o astfel de vacanţă, a rămas surprinsă de marea înţelepciune a copiilor români, de spiritul lor de toleranţă, de cuminţenia lor şi de respectul celor mari pentru cei mici. A interesat-o în special punerea în aplicare a tuturor consiliilor din tabără, această tehnică Freinet fiind utilizată peste tot în lume unde se aplică această alternativă educaţională. În cadrul taberei din acest an, dna Denise Lelouard Fouqer va fi animatoare a atelierului jurnal. Articole laudative despre aplicarea pedagogiei Freinet în România în general şi despre tabăra Freinet de la Chevereşul Mare în mod special au apărut şi în revistele de specialitate ale Federaţiei Internaţionale a Mişcării Şcolii Moderne.
 
 
 

„Istoria“ taberei

 Tabăra Freinet s-a născut la iniţiativa unui grup de dascăli de la Palatul Copiilor din Timişoara, prima ediţie desfăşurându-se la Bogda, în 1996. Atunci, grupul de iniţiativă a experimentat aplicarea pedagogiei Freinet în cadrul unei şcoli de vacanţă. La început au existat doar cinci ateliere (anchetă documentară, exprimare plastică şi corporală, creativitate, revista taberei), atelierul radio născându-se în cursul taberei. 
 Anul următor, în 1997, a însemnat oficializarea, prin aprobarea, de către Ministerul Educaţiei Naţionale, a proiectului pentru obţinerea finanţării pentru o tabără naţională. Aceasta a fost prima ediţie care s-a desfăşurat la Chevereşul Mare; au participat elevi din 7 judeţe ale ţării, iar numărul atelierelor s-a îmbogăţit cu cele de text literar, exprimare gramaticală, educaţie pentru sănătate, studio TV. În anii 1998 şi 1999, numărul atelierelor a ajuns la 12, au participat şi 4 formatori francezi, locaţia taberei fiind stabilită tot la Chevereşul Mare. În anul 2000, ministerul de resort nu a mai finanţat tabăra, dar aceasta s-a desfăşurat totuşi, însă pe banii copiilor. În 2001, tabăra a fost organizată la Poieni Strâmbu şi a beneficiat din nou de finanţare din partea ministerului. 
 Anul acesta, tabăra se desfăşoară din nou la Chevereşul Mare, în perioada 11 - 20 iulie, în organizarea Palatului Copiilor Timişoara, în colaborare cu Asociaţia Română pentru o Şcoală Modernă „C. Freinet“, cu finanţare din partea Ministerului Educaţiei şi Cercetării. 
 
 
 

All contents copyright © 2000-2002. All rights reserved.